Archivo «Abril de 2006»
Convocado por Gabriel del Molino, ayer se celebró en Zaragoza el primer blogellón, es decir reunión de locos de la colina que aprovechan cualquier ocasión para echar una cerveza y hablar de bitácoras: Eugenio Mingo :: Raúl Tristan (fuego cruzado) :: Emilio Gil (un jubilado) :: Mariano Gistaín :: Santi (estalentao) :: Samuel (soy lo peor) :: Fernand0 :: Samuel (perrer) :: Ramon Añaños :: Jorge (Queru) :: Orlando Suárez :: Emilio Gil (agrifonte) :: Ivan Torres :: David Torres
EEUU estrenó esta noche nuevo himno… en español. Por supuesto no es oficial y tampoco cuenta con el reslpaldo de Bush, quien ya lo ha criticado. Mañana Pueden leer en la Revista de Prensa pondré varios un par de artículos de la prensa norteamericana que hacen referencia a esta cuestión. De momento Les dejo la letra del himno y un enlace a la pieza musical: Leer el resto de la entrada »
Como ya sabrán ustedes, Dan Brown —autor del libro El Código Da Vinci— fue declarado inocente en la causa que se siguió contra él por plagio. Pero además, el juicio ha servido para dejarnos una anécdota. El juez Peter Smith, contagiado probablemente por la trama del libro y la repercusión mediática del caso, ha aprovechado la ocasión para gastar una pequeña broma: la sentencia incluye un código críptico.
Al igual que en el libro, donde los personajes deben descifrar una serie de códigos, la sentencia contiene una serie aleatoria de caracteres en itálica (cursiva) que forman un mensaje. El “juego” fue descubierto por el abogado Dan Tench y confirmado por el propio juez. De momento, éste no desvelará el significado del mensaje oculto pero lo corroborará si alguien lo descifra.
He comprobado las primeras páginas y he encontrado “Smithy Code”. ¿Alguien se anima a continuar?
NOTA: No se molesten. El País acaba de publicar la solución.
El recurso educativo creado por Manuel Merlo Fernández orientado al área de Biología y Geología de 4º de ESO ha sido merecedor de distinción en la convocatoria 2005 de los Premios a Materiales Educativos Curriculares. La Isla de las Ciencias potencia el desarrollo del aprendizaje significativo a través de actividades de investigación que permiten utilizar de forma creativa el razonamiento y las herramientas propias de la ciencia. El material interactivo abarca un gran volumen de conceptos y actividades que lo convierten en algo más que un recurso complementario para la materia de Biología y Geología [Vía MEC].
He leído con detenimiento todos y cada uno de los artículos publicados por El Mundo bajo el título Los agujeros negros del 11-M y debo reconocer que Fernando Múgica, su autor, ha realizado un excelente trabajo. Tan magnífico que el juez Juan del Olmo ha ordenado la realización de varias diligencias como consecuencia de las informaciones y datos aportados por el periodista.
Otra cuestión sería el aprovechamiento político de dichas informaciones y la elaboración de “teorías conspirativas” a partir de ellas. Éstas, si están bien urdidas, presentan la ventaja de explicar lo sucedido con coherencia aunque siempre a favor de los intereses de quien las elabora. Recordemos, por ejemplo, las elucubraciones a raíz del 11-S o las cientos de teorías que pretenden resolver el asesinato de John F. Kennedy. Aunque su muerte se produjo hace 43 años, aún hoy surgen nuevas hipótesis: la última en enero de 2006 —Castro, la muerte de Kennedy y el silencio cómplice—. Sin embargo, todas presentan un grave defecto: a partir de los mismos datos resulta plausible establecer dos, tres, cuatro, o más hipótesis bien trabadas sin que haya forma de reconocer cuál es la verdadera (si es que alguna lo es).
En cuanto a los “agujeros negros’, no había ni hay elementos que permitan sustentar las variadas interpretaciones que algunos realizan y mucho menos demostrar una conspiración contra el gobierno de Aznar. No obstante, el último capítulo, centrado en la furgoneta Renault Kangoo aparcada junto a la estación de tren, bien merecería una meticulosa investigación por parte del juez instructor.
“Los primeros agentes que acudieron al lugar en el que estaba aparcada, permanecieron varias horas junto a ella y la abrieron con una palanca, sostienen que en su interior no había nada – El auto de procesamiento establece que contenía «61 evidencias» incluidas dos mantas, un jersey, dos bufandas, tres guantes, 14 chalecos de fútbol y una bolsa de Carrefour, además de los detonadores y la cinta coránica – La versión de los agentes, a quienes Del Olmo no ha tomado aún declaración, coincide con la del inspector jefe Luis Martín ante la Comisión del 11-M: «La zona de carga estaba vacía, no había nada ahí.” [Leer artículo completo]
De ser ciertos los datos publicados, “alguien” trabajó muy rápido para encauzar y agilizar la investigación con la finalidad de detener lo antes posible a los componentes de la “celula islamista”. ¿Por qué? Elaboremos nuestra propia teoría sin poner en duda la autoría del atentado:
- “Alguien” conocía de antemano las intenciones de los terroristas o tenía fundadas sospechas pero no intervino a tiempo. En modo alguno contemplo que algún órgano policial conociera los planes y se inhibiera premeditadamente.
- Una vez cometido el atentado, ese “alguien” decide corregir el error e introduce pistas en la furgoneta para facilitar la detención de los verdaderos culpables.
¿Cuál es la suya?
La Casa de L’Est: un proyecto de aproximación a las culturas y realidades de los países que hasta la caída del muro de Berlín pertenecieron a la “otra Europa”.
Un miembro de la Junta Directiva, Albert Lázaro, nos explica sus objetivos:
«Hace cerca de tres años nació en Barcelona la CASA DE L’EST, impulsada básicamente por becarios procedentes de diversos países de la Europa central y oriental (incluidos los espacios balcánico y báltico), a los que se unieron muy pronto intelectuales, personas vinculadas al mundo cultural y universitario –profesores y alumnos–, escritores, traductores, artistas y profesionales de diversos ámbitos. Leer el resto de la entrada »
¡Atasco! ¡Y no sólo en las carreteras! Aprovechando que el lunes era fiesta en Zaragoza —San Jorge—, organizamos un viaje a Valencia con la intención de visitar la Ciudad de las Artes y las Ciencias. El viaje de ida fue accidentado debido a la persistente lluvia —nos acompañó a lo largo del todo el recorrido— pero, sobre todo, por la indecente carretera que une Zaragoza y Valencia. Aunque ya están abiertos algunos tramos de la nueva autovía, la parte más montañosa se recorre a través de una tercermundista “nacional” por la que transcurre numeroso tráfico pesado. Me pregunto si alguna otra Comunidad Autónoma, además de la aragonesa, carece también de vías rápidas entre las capitales de provincia. No me extrañaría nada que fuéramos la única.
La Semana Santa y el pasado puente han ocasionado también un gran atasco en esta bitácora. Ayer terminé por fin un artículo para la revista Generación XXI, hace pocos minutos he actualizado la “Revista de Prensa” y aún me queda contestar una veintena de correos y subir algunas fotografías del viaje a Valencia. Como dice el refrán: “Vísteme despacio que tengo prisa”.
Proyecto de Ley por la que se modifica la Ley 43/2003, de 21 de noviembre, de Montes. (121/000051).
Tramitación en el Congreso:
- 26/08/05: Iniciativa.
- 06/10/05: Pleno y Diputación Permanente. Sesión plenaria núm. 111: Debate de totalidad.
- 11/10/05: Enmiendas e índice de enmiendas al articulado.
- 19/12/05: Informe de la ponencia (incorporadas varias enmiendas a la iniciativa).
- 21/12/05: Comisión de Medio Ambiente. Sesión núm. 24.
- 18/01/06: Dictamen de la Comisión y escritos de mantenimiento de enmiendas para su defensa ante el Pleno.
- 16/02/06: Pleno y Diputación Permanente. Sesión plenaria núm. 140: Texto aprobado.
- 03/03/06: Texto remitido por el Congreso de los Diputados al Senado.
Tramitación en el Senado:
- 14/03/06: Enmiendas.
- 22/03/06: Debate en Pleno.
- 23/03/06: Debate en Pleno.
- 03/04/06: Texto aprobado.
- 06/04/06: Mensaje motivado al texto aprobado por el Senado (Corrección de errores).
Tramitación en el Congreso:
- 06/04/06: votación de las enmiendas introducidas por el Senado.
- 21/04/06: Aprobación definitiva por el Congreso.
Comparando las cifras de víctimas causadas por los terremotos en los últimos cien años años, el de San Francisco en el año 1906 no fue, en este sentido, de los más graves. No obstante, esta ciudad presenta una macabara característica: los expertos le auguran un fatal destino. Al parecer, tarde o temprano, se verá asolada por un gran terremoto que podría ocasionar miles de muertos. Curiosamente, el principal problema no sería el terremoto en sí mismo sino los incendios posteriores ya que los bomberos verían dificultada su tarea debido a la configuración de la ciudad.
El terremoto de 1906:
- California Geological Survey: directorio sobre el centenario.
- San Francisco Public Library Home Page: Banco de imágenes.
- Virtual Museum of the City of San Francisco: completísima exposición online, que incluye numerosos documentos, artículos e imágenes.



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