La recopilación de artículos y documentos sobre la guerra de Iraq ha centrado mi atención en estos últimos días con el fin de mostrarles todos los puntos de vista sobre dicho tema. Se trata, en suma, de que cada uno de nosotros reflexione de forma serena y objetiva sobre la actual crisis. Y para ello nada mejor que contrastar opiniones y puntos de vistas distintos.
Mi hijo mayor -11 años- ha traído, como cualquier otro día, deberes para el fin de semana. La sorpresa reside en el tema propuesto y la tecnología a emplear. Les propongo que todos nosotros también los hagamos:
Objetivos: ¿qué denuncia? ¿que defiende? ¿qué impulsa? ¿qué pretende?
Actividades: Pon un ejemplo de una actividad que se haya realizado desde la campaña (en qué ha consistido, qué pretendía, quién la ha puesto en marcha, qué ha conseguido). Preguntarlo en las tiendas de «comercio justo» de vuestra ciudad.
Para encontrar estos datos podéis consultar su página web: www.e-comerciojusto.org
Después de investigar:
¿EN QUE CONSISTE LA CAMPAÑA «ROPA LIMPIA»
Objetivos: ¿qué denuncia? ¿que defiende? ¿qué impulsa? ¿qué pretende?
Actividades: Pon un ejemplo de una actividad que se haya realizado desde la campaña (en qué ha consistido, qué pretendía, quién la ha puesto en marcha, qué ha conseguido). Preguntarlo en las tiendas de «ropa limpia» de vuestra ciudad.
Para encontrar estos datos podéis consultar su página web: www.ropalimpia.org
Después de investigar:
El Foro Social Mundial, bajo el lema «otro mundo es posible», arrancó como organización globalizada en Porto Alegre el año 2001. Entre otras cuestiones, acogió con beneplácito la llamada «economía participativa» que, lejos de una simple cuestión técnica, plantea interesantes dudas teóricas: Economía participativa, anarquía y política.
En un mundo dirigido por hombres -mejor dicho, por ciertos hombres- las mujeres siguen preguntándose si algún día desaparecerán las diferencias: «Women and Men in Europe and North America» (elaborado por la Comisión Económica de las Naciones Unidas para Europa). Eso en los llamados países civilizados... imagínense la situación en el resto del mundo.
Reporteros sin Fronteras publica la primera clasificación mundial de la libertad de prensa.
La primera clasificación mundial de la libertad de prensa revela algunas sorpresas en las democracias occidentales : Estados Unidos figura por debajo de Costa Rica, e Italia se encuentra detrás de Benín. Los cinco países más liberticidas del mundo son Corea del Norte, China, Birmania, Turkmenistán y Bután.
El pasado día 16 se celebró el «Día Mundial de la alimentación» y las perspectivas para una pronta solución no son precisamente halagüeñas. Más información en la Organización de las Naciones Unidas para la agricultura y la alimentación, sitio web sobre el agua de la FAO (en inglés), Telefood y Programa Especial para la Seguridad Alimentaria (PESA).
La explotación sexual comercial de la infancia ha dejado de ser un tabú y ya se debate abiertamente en cada vez más países. En cualquier caso, sigue constituyendo un problema de alcance mundial y su propagación aumenta con la utilización de Internet. Una lucha eficaz contra esa forma de abuso exige que se aborden sus causas fundamentales: Revista O.I.T. nº 42, marzo de 2002 (PDF).
Versión actualizada y resumida por la UNESCO del documento «Siglo XXI: tentativa de identificación de algunas grandes tendencias», que el Director de la Oficina de Análisis y Previsión, Jérôme Bindé, presentó al Equipo Especial del Consejo Ejecutivo sobre la UNESCO en el Siglo XXI. (El texto íntegro figura en el Anexo del Informe Provisional del Equipo Especial).
Complejidad e incertidumbre son palabras clave de nuestra época. En esta hora de la mundialización y de la aceleración y multiplicación de los intercambios, el futuro parece, si no totalmente oscuro, sí al menos opaco. Atrapados en el vértigo de lo inmediato, sometidos a la tiranía del apremio, no nos tomamos el tiempo necesario para preparar acciones bien meditadas y prever sus consecuencias. Sin frenos ni visibilidad nos vemos embarcados en la aventura del futuro, olvidando que cuanto más rápido va un vehículo más lejos deben llegar sus faros. Hoy ya no se trata de ajustarse o adaptarse, porque el ajuste y la adaptación suponen siempre que llevamos retraso. Hoy de lo que se trata es de adelantarse. Hay que adoptar una visión clarividente cara al porvenir y echar una mirada prospectiva al mundo, para que el día de mañana nuestros hijos cosechen los frutos de nuestra anticipación y no las tempestades de nuestra ceguera. Seguir leyendo ...
Fuente: revista Babelia (El País).
Sin tiempo para más -acabo de llegar de viaje-, aquí les dejo unos cuantos enlaces relacionados con la globalización: