El portal del ISFTIC incorpora un nuevo material educativo orientado a los alumnos de 2º curso de Bachillerato que estudian la asignatura Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II.
Herramienta de aprendizaje completa, pensada para el alumnado de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II. Incluye apuntes, esquemas, explicaciones con ejemplos, problemas resueltos, modelos de exámenes y problemas de selectividad, gráficos dinámicos, herramientas específicas de la Web 2.0., cuestionarios interactivos...
El recurso, creado por José Álvarez Fajardo, recibió el segundo premio de la convocatoria a Premios a Materiales Educativos Curriculares 2008.
Nota (mayo de 2022): este tipo de recursos han pasado al «Histórico de recursos» del Ministerio de Educación. El enlace a la aplicación ha desaparecido pero aún se puede descargar.
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No hace mucho, nuestro material educativo eran simplemente el lápiz y el cuaderno, la pizarra la tiza
Y el borrador, que recuerdo en ocasines salía volando, y no precisamente por el avance de la anti-
Gravedad.
La primera Cassio la pille con 16 años, y el ZX espectrum era un alivio en Calculo de estructuras.
Me alegro del esfuerzo y del premio al docente. No obstante, hay algo que en el avance del conocí-
miento, es lo fundamental. El esfuerzo diario, del enseñante, y del alumno. Nos aventajan en mates,
casit todos, leanse el informe Pisa. Falta trabajo, ilusión, y curiosidad, en términos generales. Pero sobre
todo, el sentido pragmático del conocimiento científico, y de las ventajas que las ciencias reportan a sus
conocedores. Desde el sencillo calculo mental, de antaño, para que no te engañen en la tieda, o en
La hipoteca, hasta para saber desentrañar una verdad científica compleja.
Mi hijo ha vuelto recientemente de China, y dice: - Papa, nos van a merendar a todos. Van a las 8
a.m., vuelven a comer a las 13 p.m., regresan a clase hasta las 6p.m., cenan y al cole hasta las 11 de
la noche. Así, de lunes a sábado.
En las universidades, trabajan hasta los domingos. Eso es afán de conocimiento. ¡ Bien por ellos!