Francisco Imbernón

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Si analizamos los resultados de las pruebas de competencia de sexto de primaria en los últimos años observamos que el 37,2% de los alumnos de las escuelas catalanas tienen un nivel medio-alto de catalán y el 24,6%, alto; mientras que en castellano, el 38%, medio-alto y el 25,5%, alto. Y si preguntamos al profesorado nos dirán en catalán y en castellano que se habla catalán y castellano entre alumnado y profesorado y que hay una tendencia a hablar el catañol entre ellos ya sea en el patio, jugando o en la calle, o bien en las reuniones de claustro del centro escolar.…  Seguir leyendo »