Acoger a través de la lengua
A pesar del empeño de algunas personas en negar la evidencia, hace ya tiempo que la educación escolar tiene que afrontar situaciones hasta hace muy poco completamente desconocidas. Un ejemplo es la movilidad del alumnado en las aulas. En Catalunya, año tras año, se incorporan a las aulas varios miles de alumnas y alumnos que proceden de todo el planeta. Esta incorporación no se hace al inicio del parvulario, sino que cualquier aula de la primaria o de la secundaria obligatoria puede recibir nuevo alumnado que desconoce la lengua de la escuela.
Además, no se trata de un fenómeno aislado, sino que, en algunas comarcas, se repite cada curso escolar en un gran número de las aulas de la escuela pública.… Seguir leyendo »