Acoso escolar

Por qué la educación física es clave para prevenir el acoso escolar

EspañaSocial

Los adolescentes que están bien integrados en su entorno, participan frecuentemente en actividades deportivas, mantienen buenas relaciones interpersonales y rechazan la violencia tienden a estar menos envueltos en fenómenos de acoso escolar.

Esta es la principal conclusión de un estudio que hemos elaborado en la Universidad de Córdoba entre un total de 1035 adolescentes de edades comprendidas entre los 12 y 17 años, pertenecientes a cuatro institutos andaluces.

A todos ellos les preguntamos sobre su conocimiento del acoso escolar, así como sobre su participación en actividades de educación física. Según nuestro análisis, la mejora de su autoestima, su competencia para la autorregulación de los problemas, parece ser relevante para encontrar estrategias para enfrentar los conflictos y evitar entrar en la dinámica de la violencia.…  Seguir leyendo »

EspañaCultura y Ciencia,

Pareciera que, al generarse el debate en torno al pin parental, se hubiesen dibujado dos claros bloques, en los que el AMPA y la educación pública dejan de ser aliados.

Como entidad, comprendiendo la alta politización del conflicto, deseábamos evitar tener que pronunciarnos al respecto. Lo que compartimos las familias no se basa en políticas partidistas, ni es resultado de ningún adoctrinamiento. Lo que realmente nos une como madres y padres, lo que nos trajo aquí en un principio, fueron unos gritos de dolor. El inmenso dolor que sentían nuestros hijos; ese eco aún resuena en la mayoría de nuestros corazones.…  Seguir leyendo »

EspañaSocial, ,

El movimiento #MeQueer, hijo más que legítimo del #MeToo (nuevamente el feminismo marcando el camino a seguir), ha puesto en pie a través de Twitter a miles de personas LGTBI que han decidido darle una patada definitiva a la puerta de su armario. De un armario que oculta su orientación sexual o su identidad de género pero también todo el dolor acumulado como consecuencia de las mismas.

Los relatos contados en esta avalancha de mensajes no tienen nada de banal. Son historias de dolor, de violencias, de agresiones, de discriminaciones, de miedos e inseguridades, de abandonos familiares, de sentimientos provocados de vergüenza, de inferioridad, de asco por uno mismo.…  Seguir leyendo »

EspañaSocial

Tienen las palabras su maleta de matices añadidos. Y los hablantes, en general, sospechamos lo que hay dentro de cada maleta. Lo sepamos o no de forma explícita, cuando usamos la palabra acoso estamos especificando que se da una relación deshumanizada del acosador hacia el acosado. Y es así porque la propia palabra acoso lo tiene en su origen. Un verbo como acosar se aplicaba en un principio hablando de los animales que eran blanco de una cacería; y, solo secundariamente, se comenzó a usar para aludir a aquellas personas que eran tratadas como animales.

El primero de los diccionarios de la RAE —de 1726— decía que acosar era lo que se hacía "con los toros en el coso, y con los venados, y otros animales en la caza", pero añadía el texto académico que, metafóricamente, un acosado era también el perseguido "con molestias, trabajos, ahogos, miserias y vexaciones".…  Seguir leyendo »

EspañaSocial

En el Día Mundial contra el Acoso Escolar o bullying conviene recordar que uno de cada cuatro escolares en España –un 23,4 por ciento de los alumnos de Primaria a Bachillerato, según el Informe Cisneros– asegura haber sufrido algún tipo de acoso en el colegio o ser víctima de violencia escolar. Son datos muy graves si tenemos en cuenta que en otros estudios solo computan como casos los ya «cronificados» en sus fases finales, dando una imagen distorsionada del problema real del acoso escolar. Estas cifras demuestran que nos enfrentamos a un grave, complejo y creciente problema social. Pese a ello, la desinformación, el error de algunas direcciones de centros educativos y el desenfoque político de este asunto agravan y perpetúan la violencia que viven algunos menores.…  Seguir leyendo »

EspañaSocial,

El caso acontecido este jueves en Murcia, en el que una niña de 13 años se ha quitado la vida tras sufrir supuestamente bullying, ha puesto en la palestra, de nuevo, el acoso escolar. ¿Es este hecho suficiente causa para que un adolescente acabe con su vida?

El acoso escolar está detrás de un número sangrante de suicidios en niños y adolescentes. Hoy por hoy quitarse la vida representa la tercera causa de muerte en la población adolescente. Las cifras sobre acoso no dejan de aumentar así como sus formas de ejercerlo: ciberacoso y sexting. Esta última modalidad consiste en enviar imágenes o vídeos de contenido sexual a otras personas a fin de humillar y avergonzar a la víctima.…  Seguir leyendo »

Recuerdo y teoría del acoso escolar

EspañaSocial

Supongo que la práctica es muy antigua. Tanto como el dominio del fuerte sobre el débil, la mala educación cívica (en países como España una pandemia) y la consideración del otro, del distinto, como un apestado en la medida que fuere. Pero al igual que la viejísima pasión de algunos curas por los niños -más que muchachos, y que también vi en el colegio- el acoso escolar no se contaba, se guardaba en un terrible silencio. Cuando yo le conté a mi madre las cosas que me habían ocurrido en el madrileño Colegio del Pilar entre mis 12 y 14 años -en los pasados 60- mamá se indignó y me dijo que por qué no se lo había contado entonces, porque habría tomado cartas en el asunto.…  Seguir leyendo »

La soterrada y peligrosa cobardía

EspañaSocial, ,

Uno de los recuerdos más dolorosos que conservo de mis primeras experiencias laborales fue asistir, con una evidente falta de coraje, a un acoso laboral perpetrado sobre una compañera de trabajo. En aquel tiempo yo hacía prácticas en una emisora de radio, de cuyo nombre no quiero acordarme, como lo que hoy llamaríamos «becario», pero que entonces significaba trabajar sin cobrar. Una locutora de continuidad tuvo un enfrentamiento con el director y, como venganza laboral, la sometieron a un horario humillante y destrozador de la vida privada. La hacían acudir a las 7 de la mañana, concluía el turno a las 9; la volvían a convocar a las 11, le daban libertad a las 13.00 para volverla a convocar a las 15.00, y así hasta cumplir las ocho horas diarias, de manera que no pudiera disponer de un amplio espacio de su vida privada.…  Seguir leyendo »

ReflexionesSocial

For 8-year-old Iranian Mahan Rahimi, life had become a torment. Balding because of an unknown illness, he was the target of unceasing bullying at school — like millions of other kids in the world.

He had a physical characteristic that made him different from the rest of the class. In becoming bald, Mahan was also becoming a victim of ridicule.

Although higher forms of violence usually receive a lot of media attention, it is only since the 2000s that the issue of bullying, characterized as emotional, verbal or physical abuse, started to be addressed by parents, teachers and researchers. According to 2010 statistics, 2.7 million students are bullied every year in the United States.…  Seguir leyendo »

EspañaSocial,

En todos los patios de colegio han existido siempre los matones. En ninguno ha faltado el truhán que, amparado en su corpulencia o en su falta de escrúpulos, acosaba al compañero más vulnerable, le inventaba un apodo o ingeniaba una broma pesada con que humillarlo. Su diversión favorita, más que los deportes o los juegos, era encontrar una víctima propiciatoria sobre quien lanzar sus burlas y ejercer su despotismo, a quien poner la zancadilla o arrinconar para quitarle el bocadillo o el dinero bajo amenazas y chantajes.

Por las noticias que siguen apareciendo a diario en la prensa —en España y fuera de España—, la situación no ha variado mucho.…  Seguir leyendo »