Segregación educativa

¿Financiación pública para las escuelas diferenciadas? Les anticipo mi respuesta. Basado en el rendimiento académico, probablemente no. Entiendo que algún lector se quede insatisfecho. La educación es mucho más, pero como verán bastante difícil es contestar a esta pregunta de manera razonada y basándonos en la evidencia.

La dificultad principal para realizar una evaluación es la siguiente. En la mayor parte de los países, ir a una escuela diferenciada es consecuencia de una elección de los padres. Y a su vez las escuelas son diferenciadas por elección de los gestores de la escuela. Esto es como evaluar un medicamento sin elegir la muestra al azar y mezclando el principio activo con otros componentes.…  Seguir leyendo »

La educación es un fenómeno que nos concierne a todos desde que nacemos y por ello todos y todas tenemos opinión, juicio e incluso ideología educativa. La sentencia que acaba de pronunciar el Tribunal Constitucional (TC) ante un recurso presentado contra la LOMCE evidencia este sentir, ya que deja claro que, sobre cuestiones educativas, hay claras discrepancias incluso entre los miembros del alto tribunal.

La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende, de ahí la necesidad de la coeducación: niños y niñas aprendiendo, socializando juntos y juntas desde las edades más tempranas, en el espacio idóneo para ello que es la escuela.…  Seguir leyendo »