La evaluación sí es una respuesta
Todo grupo social engendra normas de excelencia respecto de las más variadas actividades, ya sea contar cuentos, cocinar, escribir cartas, sacar partido a los nuevos dispositivos digitales, practicar deporte o redactar tesis universitarias. Cada individuo, en un círculo restringido o en una comunidad más amplia, se aproximará en mayor o menor grado a esas normas de excelencia; algo que será, además, reconocido y aceptado por el grupo, en unos casos de modo explícito y formal, y en otros de modo tácito e informal.
No tiene, por tanto, demasiado sentido afirmar --como se ha hecho en este mismo periódico-- que alumnos y maestros deben compararse tan solo consigo mismos.… Seguir leyendo »